Kitab-Kitab yang Dikaji di Pondok Pesantren Attahiyyah
Pondok Pesantren Attahiyyah mengembangkan sistem pendidikan berbasis kitab kuning sebagai fondasi utama pembentukan keilmuan dan kepribadian santri. Kitab-kitab yang dikaji merupakan karya ulama Ahlussunnah wal Jama‘ah dari berbagai abad yang telah teruji dalam tradisi pesantren Nusantara dan dunia Islam.
Kurikulum kitab ini mencakup seluruh cabang ilmu Islam: bahasa Arab (nahwu–sharaf–balaghah), fiqih, ushul fiqih, tauhid, hadits, dan akhlak–tasawuf.
1. Ilmu Nahwu (Tata Bahasa Arab)
| Kitab | Pengarang | Keterangan |
|---|---|---|
| Matan Jurumiyyah | Abu ‘Abdillah Muhammad bin Muhammad bin Daud Ash-Shanhaji (Ibnu Ajurrum) | Kitab dasar nahwu untuk mengenal struktur kalimat Arab dan i‘rab. |
| Nadzom Imrithy | Syaikh Syarfuddin Yahya Al-Imrithi | Kitab nadzam (syair) nahwu sebagai pengembangan Jurumiyyah. |
| Alfiyyah Ibnu Malik | Imam Muhammad bin Abdullah Ibnu Malik | Kitab puncak ilmu nahwu berisi 1.000 bait kaidah bahasa Arab. |
2. Ilmu Sharaf (Morfologi Bahasa Arab)
| Kitab | Pengarang | Keterangan |
|---|---|---|
| Matan Bina | Imam Abdullah Ad-Danqozi | Kitab sharaf untuk memahami perubahan kata kerja. |
| Nadzom Maqsud | Imam Abu Hamzah | Kitab lanjutan sharaf yang memperdalam tasrif dan wazan kata. |
3. Ilmu Balaghah (Keindahan Bahasa Arab)
| Kitab | Pengarang | Keterangan |
|---|---|---|
| Jauhar Maknun | Imam Abdurrahman Al-Akhdhari | Kitab ilmu balaghah (ma‘ani, bayan, badi‘) untuk memahami keindahan bahasa Arab. |
4. Ilmu Fiqih Mazhab Syafi‘i
| Kitab | Pengarang | Keterangan |
|---|---|---|
| Safinatun Najah | Syaikh Salim bin Sumair Al-Hadhrami | Kitab fiqih dasar ibadah. |
| Matan Taqrib | Imam Abu Syuja’ Ahmad bin Husain Al-Asfahani | Ringkasan fiqih Syafi‘i. |
| Fathul Qorib | Imam Ibnu Qasim Al-Ghazzi | Syarah dari Matan Taqrib. |
| Fathul Mu‘in | Syaikh Zainuddin Al-Malibari | Kitab fiqih tingkat tinggi rujukan pesantren. |
5. Ilmu Ushul Fiqih
| Kitab | Pengarang | Keterangan |
|---|---|---|
| Waroqot | Imam Al-Haramain Al-Juwaini | Kitab dasar metodologi penetapan hukum Islam. |
6. Ilmu Akidah (Tauhid)
| Kitab | Pengarang | Keterangan |
|---|---|---|
| Aqoid Diniyyah | Ulama Ahlussunnah | Kitab dasar akidah Islam. |
| Syarah Tijan Ad-darari | Syaikh Nawawi Al Bantani | Kitab lanjutan tauhid Asy‘ariyah. |
7. Ilmu Hadits
| Kitab | Pengarang | Keterangan |
|---|---|---|
| Arbain An-Nawawi | Imam Yahya bin Syaraf An-Nawawi | 40 hadits pokok Islam. |
8. Ilmu Akhlak & Tasawuf
| Kitab | Pengarang | Keterangan |
|---|---|---|
| Adabul Muta‘allim | KH Mahfuz Assirun | Adab penuntut ilmu. |
| Ta‘limul Muta‘allim | Syaikh Az-Zarnuji | Motivasi dan etika belajar. |
| Akhlak Lil Banin | Syaikh Umar Bin Ahmad Baraja | Pendidikan karakter dan akhlak. |
| Adabul Alim Wa Mutaalim | KH Hasyim Asy’ari | Pembinaan ruhani dan tasawuf. |
9. Ilmu Bahasa Arab Dasar
| Kitab | Pengarang | Keterangan |
|---|---|---|
| Hidayatus Shibyan | Syaikh Sa’id Bin Sa’ad An-Nabhani | Kitab dasar baca Arab. |
| Matan Bina Wal Asas | Imam Abdullah Ad-Danqozi | Dasar struktur bahasa Arab. |
| Arab Melayu | Ulama Nusantara | Metode terjemah pesantren. |
Penutup
Dengan kurikulum kitab yang lengkap ini, Pondok Pesantren Attahiyyah menyiapkan santri menjadi generasi yang:
- Menguasai ilmu agama secara ilmiah
- Berakidah lurus
- Berakhlak mulia
- Mampu berdakwah dan mengabdi kepada umat
Berikut Kurikulum Kitab per Tingkat yang sistematis dan sesuai dengan tradisi pesantren salaf–modern seperti Pondok Pesantren Attahiyyah.
**KURIKULUM KITAB DINIYAH
Pondok Pesantren Attahiyyah**
Kurikulum kitab disusun bertahap agar santri tumbuh secara ilmiah, spiritual, dan metodologis, dari kemampuan dasar membaca kitab sampai siap memahami fiqih dan dalil secara mandiri.
1. TINGKAT I’DADIYAH (Persiapan)
Masa pondasi santri baru
Tujuan:
Membekali santri agar mampu membaca kitab Arab gundul, memahami dasar ibadah, dan memiliki adab santri.
| Bidang | Kitab |
|---|---|
| Bahasa Arab | Hidayatus Shibyan, Arab Melayu |
| Nahwu Dasar | Matan Jurumiyyah |
| Shorof Dasar | Matan Bina |
| Fiqih Dasar | Safinatun Najah |
| Akidah | Aqoid Diniyyah |
| Akhlak | Adabul Muta’allim |
| Hadits | Arbain Nawawi (hafalan & makna) |
➡ Output: Santri bisa membaca teks Arab sederhana dan memahami fiqih ibadah.
2. TINGKAT ULA (Dasar Kitab Kuning)
Masa penguatan membaca dan memahami kitab
Tujuan:
Santri mampu membaca kitab secara mandiri dan memahami fiqih serta tauhid dasar.
| Bidang | Kitab |
|---|---|
| Nahwu | Jurumiyyah |
| Shorof | Nadzom Maqsud |
| Fiqih | Matan Taqrib, Fathul Qorib |
| Tauhid | Qomiut Tugyan |
| Akhlak | Ta’limul Muta’allim |
| Hadits | Arbain Nawawi |
| Bahasa | Arab Melayu |
➡ Output: Santri mampu membaca kitab fiqih dasar tanpa harakat.
3. TINGKAT WUSTHA (Menengah)
Masa pendalaman dan analisis
Tujuan:
Santri memahami struktur bahasa Arab dan mulai mampu menganalisis hukum fiqih.
| Bidang | Kitab |
|---|---|
| Nahwu | Nadzom Imrithi |
| Shorof | Nadzhom Maqsud |
| Fiqih | Fathul Qorib |
| Ushul Fiqih | Waroqot |
| Tauhid | Qomiut Tugyan |
| Akhlak & Tasawuf | Adabul Alim Wal Mutaalim |
| Balaghah | Jauhar Maknun |
➡ Output: Santri mulai mampu memahami dalil dan kaidah hukum.
4. TINGKAT ULYA (Lanjutan / Kader Ulama)
Masa kematangan ilmiah
Tujuan:
Mencetak santri yang siap mengajar, berdakwah, dan membimbing umat.
| Bidang | Kitab |
|---|---|
| Nahwu Tinggi | Alfiyyah Ibnu Malik |
| Fiqih | Fathul Mu’in |
| Ushul Fiqih | Waroqot (pendalaman) |
| Akhlak & Tasawuf | Talim Mutaalim |
| Balaghah | Jauhar Maknun |
| Tauhid | Syarah Tijan Ad Darori |
➡ Output: Santri mampu membaca kitab besar, memahami fiqih mazhab, dan berdakwah.
UJIAN AKHIR: MUNAQOSAH KUBRO
Setelah Ulya, santri wajib lulus:
- Ujian kitab
- Hafalan nadzam
- Fiqih & aqidah
- Akhlak dan adab
➡ Lulus = Santri Diniyah Attahiyyah